domenica 18 dicembre 2011
mercoledì 30 novembre 2011
Giovani fermenti
L'ufficio delle politiche del lavoro della provincia di Foggia presenta il progetto "Giovani fermenti" dedicato agli studenti dell'ultimo anno delle classi quinte per attivare attraverso l'orientamento percorsi consapevoli di uscita dal ciclo delle secondarie superiori. Il sito è il seguente: Giovani fermenti
domenica 28 novembre 2010
I siti della Comunità Europea e del Comune di Ferrara
Pubblichiamo qui a destra fra i link due nuovi siti utili per la ricerca del lavoro. Sono il sito ufficiale della Comunità Europea dedicato ai giovani alla ricerca di lavoro ed il sito Informagiovani del Comune di Ferrara. Informagiovani è presente in tutti i comuni Italiani, il sito del Comune di Ferrara però è particolarmente efficiente anche grazie al vivace tessuto economico circostante.
Offerte di lavoro della Coop
La Coop cerca in tutta Italia personale con varie qualifiche per suoi Ipermercati e Supermercati, è possibile inserire il proprio curriculum in questo sito internet dedicato all'incontro fra domanda ed offerta di lavoro: http://www.e-coop.it/portalWeb/portlets/LavoraConNoi/offerte.jsp
venerdì 15 ottobre 2010
Offerta di lavoro
Quaranta strutturisti aeronautici
Per conto di un'Azienda Pugliese, Quanta Agenzia per il Lavoro seleziona 40 strutturisti aeronautici. Il candidato ideale è in possesso di un diploma di perito industriale e ha maturato un'esperienza nel montaggio di strutture aeronautiche.
E’ fondamentale la capacità di lettura del disegno aeronautico e l’uso degli strumenti di misurazione.
Si offre contratto in somministrazione.
La ricerca è rivolta ad entrambi i sessi L. 903/77
Inviare curriculum dettagliato e consenso al trattamento dei dati personali D. Lgs. 196/03.
Quanta Agenzia per il Lavoro – Aut. Min. 1103 – SG del 26/11/04 – Ufficio di Brindisi Corso Umberto I n. 21, tel. 0831/568339, Fax 02/83387760, email brindisi@quanta.com
Sul sito www.quanta.com siete invitati a leggere l’informativa sulla Privacy (art. 12 D. Lgs. 196/2003)
Per conto di un'Azienda Pugliese, Quanta Agenzia per il Lavoro seleziona 40 strutturisti aeronautici. Il candidato ideale è in possesso di un diploma di perito industriale e ha maturato un'esperienza nel montaggio di strutture aeronautiche.
E’ fondamentale la capacità di lettura del disegno aeronautico e l’uso degli strumenti di misurazione.
Si offre contratto in somministrazione.
La ricerca è rivolta ad entrambi i sessi L. 903/77
Inviare curriculum dettagliato e consenso al trattamento dei dati personali D. Lgs. 196/03.
Quanta Agenzia per il Lavoro – Aut. Min. 1103 – SG del 26/11/04 – Ufficio di Brindisi Corso Umberto I n. 21, tel. 0831/568339, Fax 02/83387760, email brindisi@quanta.com
Sul sito www.quanta.com siete invitati a leggere l’informativa sulla Privacy (art. 12 D. Lgs. 196/2003)
martedì 6 luglio 2010
Occasioni di lavoro di lavoro a Foggia
Società che operano in tutto il territorio nazionale cercano su Foggia: Agenti di vendita, addetti alle casse, responsabili di agenzia, consulenti commerciali ecc. per maggiori informazioni cliccate qui
mercoledì 23 giugno 2010
“IFS E BORSA CONTINUA DEL LAVORO”
La scuola ITC “B. Pascal” di Foggia, che aveva già aderito ai progetti MIUR “Impresa Formativa Simulata” e “Punti Borsa”, ha partecipato durante questo anno scolastico 2009-2010 al progetto pilota “IFS e Borsa continua del Lavoro” che nasce dall’esigenza di integrare le attività dei Punti Borsa nell’ambito della rete delle scuole che sperimentano il progetto Impresa Formativa Simulata (IFS). Questo blog è nato nell'ambito delle iniziative attivate con questo progetto.
Le attività svolte si possono così schematizzare:
ATTIVITÀ INIZIALE (formazione formatori): partecipazione ad un seminario di formazione presso l’IISS “A. DE Pace-Lecce il 28 settembre 2009
ATTIVITÀ INTERMEDIA: partecipazione ad un seminario svoltosi nel mese di novembre presso la scuola polo provinciale “Luigi Einaudi” di Foggia.
ATTIVITÀ A REGIME (organizzate dall’ITC B.Pascal con il coinvolgimento del territorio e delle altre scuole di riferimento) : Lo svolgimento di tali attività ha mirato essenzialmente ad attivare due linee guida. La prima rivolta verso la sensibilizzazione di insegnanti e studenti rispetto alle problematiche relative ad un inserimento consapevole nel mondo del lavoro, la seconda diretta a fornire informazioni specifiche e competenze utili per la ricerca del lavoro.
1) Mediante un’apposita scheda è stato effettuato un sondaggio preliminare fra gli studenti delle quinte classi sulle intenzioni riguardo alle scelte dopo il diploma
2) E’ stato creato su Internet un sito-blog dedicato chiamato ITC PASCAL-LAVORO http://ibdr529.blogspot.com/ dove sono stati pubblicati con regolarità annunci di lavoro, concorsi, corsi di formazione, notizie inerenti il mondo del lavoro. Sono stati inseriti i link delle principali agenzie del lavoro, di enti pubblici, di siti che si occupano del mondo del lavoro.
3) E’stato creato un “box” nel sito internet generale della scuola http://www.ilsottosopra.info/ in cui sono state presentate le novità principali che riguardano il mondo del lavoro.
4) E’ stato attivato presso i locali della scuola un punto “Borsa lavoro” dotato di computer collegato ad internet. Nei locali sono stati sistemate riviste e pubblicazioni inerenti l’inserimento nel mondo del lavoro. Gli studenti interessati sono stati ricevuti in orari prefissati dove hanno ricevuto consulenza, sono stati mostrati i siti che si occupano di lavoro, è stato distribuito materiale illustrativo, sono state mostrate le offerte di lavoro più significative, sono stati inseriti nei siti i dati degli studenti interessati. Quest’ultima attività ha risentito del mancato allestimento della piattaforma nazionale sul web della “Borsa continua nazionale del Lavoro”, inoltre anche il sito regionale pugliese della “Borsa del lavoro” con riferimento alla Provincia di Foggia, risulta aggiornato al 2007. Si è scelto così di inserire i dati degli alunni interessati anche in altri siti web pubblici e privati di rilievo nazionale.
5) Con riferimento al punto precedente al fine di ricevere informazioni la scuola è stata iscritta a:
a) Alla “News letter” di Puglia Impiego
b) Ad “Impresa Lavoro” di Informagiovani
c) A “Rapporto Orientamento”, un iniziativa dell’ISFOL e del Ministero del Lavoro e delle politiche sociali inerente il monitoraggio degli enti che si occupano di orientamento.
d) A “Miojobrepubblica”
e) A “Cambio Lavoro qualificato” agenzia
6) E’stata avviata un’attività di sensibilizzazione degli insegnanti e sono state inserite nel POF della scuola alcune tematiche inerenti l’inserimento nel mondo del lavoro:
a. Diritto-Economia: i Contratti di lavoro e le modifiche apportate dalla cosiddetta “Legge Biagi”
b. Ragioneria-Tecnica: la realtà economica e imprenditoriale della provincia di Foggia e i relativi aspetti occupazionali
c. Informatica-Italiano: la redazione del proprio curriculum vitae (preferibilmente nel formato “Europass”)
d. Inglese-francese: la redazione del curriculum vitae in una lingua comunitaria
e. Matematica: l’ottimizzazione delle scelte negli investimenti
7) E’ stato organizzato il 5 marzo 2010 un incontro fra gli studenti delle classi quinte con ex alunni della scuola oggi inseriti in modo significativo nel mondo del lavoro sui temi della globalizzazione del mercato del lavoro e delle prospettive di lavoro dei diplomati e laureati in discipline economiche.
8) La scuola ha partecipato ad un incontro presso la scuola polo provinciale “Luigi Einaudi” di Foggia il 20/04/2010 con gli altri istituti coinvolti nel progetto e con rappresentanti dell’assessorato al Lavoro della Provincia di Foggia)
9) Dopo accordi con i rappresentanti dell’Assessorato al Lavoro della Provincia di Foggia è stato organizzato il 6/05/2010 un incontro fra gli studenti ed i rappresentanti dei Centri Territoriali dell’Impiego. I responsabili hanno descritto i servizi offerti all’utenza, hanno mostrato come si realizza un curriculum e come si effettua il bilancio delle competenze.
Le attività svolte si possono così schematizzare:
ATTIVITÀ INIZIALE (formazione formatori): partecipazione ad un seminario di formazione presso l’IISS “A. DE Pace-Lecce il 28 settembre 2009
ATTIVITÀ INTERMEDIA: partecipazione ad un seminario svoltosi nel mese di novembre presso la scuola polo provinciale “Luigi Einaudi” di Foggia.
ATTIVITÀ A REGIME (organizzate dall’ITC B.Pascal con il coinvolgimento del territorio e delle altre scuole di riferimento) : Lo svolgimento di tali attività ha mirato essenzialmente ad attivare due linee guida. La prima rivolta verso la sensibilizzazione di insegnanti e studenti rispetto alle problematiche relative ad un inserimento consapevole nel mondo del lavoro, la seconda diretta a fornire informazioni specifiche e competenze utili per la ricerca del lavoro.
1) Mediante un’apposita scheda è stato effettuato un sondaggio preliminare fra gli studenti delle quinte classi sulle intenzioni riguardo alle scelte dopo il diploma
2) E’ stato creato su Internet un sito-blog dedicato chiamato ITC PASCAL-LAVORO http://ibdr529.blogspot.com/ dove sono stati pubblicati con regolarità annunci di lavoro, concorsi, corsi di formazione, notizie inerenti il mondo del lavoro. Sono stati inseriti i link delle principali agenzie del lavoro, di enti pubblici, di siti che si occupano del mondo del lavoro.
3) E’stato creato un “box” nel sito internet generale della scuola http://www.ilsottosopra.info/ in cui sono state presentate le novità principali che riguardano il mondo del lavoro.
4) E’ stato attivato presso i locali della scuola un punto “Borsa lavoro” dotato di computer collegato ad internet. Nei locali sono stati sistemate riviste e pubblicazioni inerenti l’inserimento nel mondo del lavoro. Gli studenti interessati sono stati ricevuti in orari prefissati dove hanno ricevuto consulenza, sono stati mostrati i siti che si occupano di lavoro, è stato distribuito materiale illustrativo, sono state mostrate le offerte di lavoro più significative, sono stati inseriti nei siti i dati degli studenti interessati. Quest’ultima attività ha risentito del mancato allestimento della piattaforma nazionale sul web della “Borsa continua nazionale del Lavoro”, inoltre anche il sito regionale pugliese della “Borsa del lavoro” con riferimento alla Provincia di Foggia, risulta aggiornato al 2007. Si è scelto così di inserire i dati degli alunni interessati anche in altri siti web pubblici e privati di rilievo nazionale.
5) Con riferimento al punto precedente al fine di ricevere informazioni la scuola è stata iscritta a:
a) Alla “News letter” di Puglia Impiego
b) Ad “Impresa Lavoro” di Informagiovani
c) A “Rapporto Orientamento”, un iniziativa dell’ISFOL e del Ministero del Lavoro e delle politiche sociali inerente il monitoraggio degli enti che si occupano di orientamento.
d) A “Miojobrepubblica”
e) A “Cambio Lavoro qualificato” agenzia
6) E’stata avviata un’attività di sensibilizzazione degli insegnanti e sono state inserite nel POF della scuola alcune tematiche inerenti l’inserimento nel mondo del lavoro:
a. Diritto-Economia: i Contratti di lavoro e le modifiche apportate dalla cosiddetta “Legge Biagi”
b. Ragioneria-Tecnica: la realtà economica e imprenditoriale della provincia di Foggia e i relativi aspetti occupazionali
c. Informatica-Italiano: la redazione del proprio curriculum vitae (preferibilmente nel formato “Europass”)
d. Inglese-francese: la redazione del curriculum vitae in una lingua comunitaria
e. Matematica: l’ottimizzazione delle scelte negli investimenti
7) E’ stato organizzato il 5 marzo 2010 un incontro fra gli studenti delle classi quinte con ex alunni della scuola oggi inseriti in modo significativo nel mondo del lavoro sui temi della globalizzazione del mercato del lavoro e delle prospettive di lavoro dei diplomati e laureati in discipline economiche.
8) La scuola ha partecipato ad un incontro presso la scuola polo provinciale “Luigi Einaudi” di Foggia il 20/04/2010 con gli altri istituti coinvolti nel progetto e con rappresentanti dell’assessorato al Lavoro della Provincia di Foggia)
9) Dopo accordi con i rappresentanti dell’Assessorato al Lavoro della Provincia di Foggia è stato organizzato il 6/05/2010 un incontro fra gli studenti ed i rappresentanti dei Centri Territoriali dell’Impiego. I responsabili hanno descritto i servizi offerti all’utenza, hanno mostrato come si realizza un curriculum e come si effettua il bilancio delle competenze.
Iscriviti a:
Post (Atom)
